研究生学术论文撰写的常见问题梳理

除了掌握论文写作的基本范式，我们还要对论文写作过程中容易出现的一些瑕疵给予重视，力求精益求精。笔者结合自己多年的教学指导经验，对研究生学术论文撰写过程中的一些常见问题进行了系统梳理，希望大家在论文写作与修改过程中，能够予以关注，相信对我们论文质量的提升会有帮助。

1.选题问题

(1)与专业不相关，选题可以体现学科交叉，但不能与所学专业毫不相关；

(2)论文标题指向不明确，不知所云或易引发歧义；

(3)研究内容和范围过大或过小或超出自己的研究能力；

(4)标题中使用不规范的语言表达，如缩略词、代号、结构式和公式等；

(5)文字表达不简练，题目过长；

(6)英文标题与中文题目不一致，等等。

2.摘要问题

(1)简单地照搬论文写作提纲或按论文目录进行细化；

(2)写成引言的风格，选题背景和研究价值占大部分篇幅(这部分内容通常不应超过摘要的30%)；

(3)未能概括全文的研究内容、研究方法、基本观点和主要创新等核心要素；

(4)语言表达不够精炼、确切，甚至出现图表、公式、注释等应在正文中表达的内容；

(5)中、英文摘要不一致，摘要翻译不符合英文表达习惯。

3.关键词不当

(1)关键词不能画龙点睛，不能概括全文的核心内容；

(2)使用不便于检索的非专业术语，如性质、特点、优点、缺点、对策、研究、问题等作关键词；

(3)排列顺序不当，关键词一般按照出现频率或重要性排列；

(4)中、英文关键词不一致，关键词翻译不是对应的英文常用术语。

4.绪论或引言及文献综述问题

(1)引言不能将文中需要论述的问题自然引出，或篇幅过长，偏离主题；

(2)文献综述不全面不恰当，缺少相关研究的权威文献；

(3)引用文献陈旧，不能反映当前研究的最新动态(近三年的文献应占多数)；

(4)引用文献不权威，一般性期刊或教材占多数；

(5)罗列和堆积文献明显，没有主线，不能围绕研究主题展开；

(6)缺少对当前文献的评价，不能指出当前研究的局限性。

5.研究设计问题

(1)层次关系不清晰，各部分之间的逻辑联系不明确；

(2)理论基础不充分，研究设计缺少理论支撑或文献基础；

(3)变量定义或模型设计不科学，样本选取缺少代表性，数据来源不权威或不可靠；

(4)统计分析或实证检验方面存在问题。

6.语言表达问题

(1)标题表达不规范、不严谨、不准确，或标题过长，或标题语言风格各异；

(2)词不达意，正文不能支撑小标题、小标题不能支撑大标题、大标题不能支撑论文题目；

(3)归纳推理和分析论证不充分，论点不突出，论述不透彻；

(4)图、表、公式、符号和缩略语等的使用不规范。

7.研究结论问题

(1)实证结果的分析和解读不充分，或过度解读；

(2)研究结论和政策建议的提出没有以前文的研究和分析为基础；

(3)夸大结论效果或毫无根据地提出不切实际的建议；

(4)不能准确概括文章的主要贡献和创新；

(5)没有指出文章可能存在的研究局限等。

8.注释问题

(1)没有对不宜或不需在论文中直接阐述的相关问题加以解释与说明；

(2)主要使用“引文式”注释，没有区分注释与参考文献的功能。

9.参考文献问题

(1)随意列示参考文献，有未在文中使用过的文献；

(2)参考文献陈旧；

(3)参考文献的权威性不够；

(4)参考文献格式和排序不符合要求。

10.排版和页面美化问题

标点符号、全文排版或页面美化达不到要求。

例如，文中英文和数字使用多种字体，通常英文和数字使用“TimesNewRoman”字体较为美观；中、英文标点混用；行距不统一，等等。总之，进行学术研究，撰写学术论文是“艰苦”的“差事”，我们要明确自己的身份和目标定位，以目标带动行动，坚守学术诚信，注重积累，潜心研究，掌握科学的研究方法，做学术精品，让成果经得起时间的检验，在持续的研究过程中积累和训练自己，从而不断地超越自我，提升自己，实现自己读研的目标和初衷。最后，愿大家在读研期间学有所乐、学有所成。