毕业设计成绩考核标准

(一)优秀

1.按时完成任务书中规定的设计任务，毕业设计正确合理、设计文本语言精炼、文字工整、逻辑性强、参数计算标准、图面清洁、绘制图纸质量高。

2.答辩时回答间题准确、语言流利、基本概念清晰、基础理论掌握牢固，掌握知识全面，设计方案有独到之处，能提出正确合理的设计依据，能熟练应用所学基础理论和基本技能。

3.独立完成设计任务，设计认真细致、技术先进、经济合理、态度端正、目的明确。

(二)良好

1.按时完成设计任务中规定的设计任务，毕业设计内容准确、设计文本语言简炼、文字通顺，计算准确、图面清洁工整。

2.答辩中论点正确，基本概念清楚、基础理论牢固，掌握知识全面，设计方案合理.

3.独立完成设计任务，设计认真、态度端正。

(三)中等

1.按时完成规定的设计任务、设计方案基本正确、无原则性错误，设计文本字迹工整、语言通顺、计算基本准确，图面比较工整。

2.答辩中，论点基本正确、回答间题基本准确、个别问题经提示尚能正确回答、对设计中存在问题能提出修改方案。对所学的基本概念、基本理论和基本知识能一般掌握。

3.基本独立完成设计任务，态度较端正。

(四)及格

1.能够按时完成设计任务，设计方案基本正确，非原则性错误较多，设计文本说明基本通顺，计算基本准确，图面质最一般。

2.答辩中，论点基本正确、对老师提出间题大部分能够回答，少数间题回答不正确，对所学的基本理论、基本技能、基本知识能基本掌握，但不够牢固。

3.在指导教师帮助下，能够独立完成设计任务。设计中表现一般。

(五)不及格

1.不能按时完成设计任务，或虽完成但设计水平很差，设计方案有重大原则错误，设计文本镣草、条理性差、设计不准确、图面质量差。

2.答辩中论点有原则错误，设计方案及思路有严重错误，有较多间题回答不正确，独立设计能力较差、基本概念、基础理论、基本知识掌握得较差。

3.平时表现不好，设计态度不端正、图纸、文本有照抄他人的现象发生，不能按时出勤。毕业答辩质童的好坏关系到综合考核教学质量的重要环节，而毕业答辩标准的制定又是检查毕业答辩质最的重要内容，我们将通过不断实践来总结这方面的做法和经验。