毕业设计成绩考核标准
(一)优秀
1.按时完成任务书中规定的设计任务,毕业设计正确合理、设计文本语言精炼、文字工整、逻辑性强、参数计算标准、图面清洁、绘制图纸质量高。
2.答辩时回答间题准确、语言流利、基本概念清晰、基础理论掌握牢固,掌握知识全面,设计方案有独到之处,能提出正确合理的设计依据,能熟练应用所学基础理论和基本技能。
3.独立完成设计任务,设计认真细致、技术先进、经济合理、态度端正、目的明确。
(二)良好
1.按时完成设计任务中规定的设计任务,毕业设计内容准确、设计文本语言简炼、文字通顺,计算准确、图面清洁工整。
2.答辩中论点正确,基本概念清楚、基础理论牢固,掌握知识全面,设计方案合理.
3.独立完成设计任务,设计认真、态度端正。
(三)中等
1.按时完成规定的设计任务、设计方案基本正确、无原则性错误,设计文本字迹工整、语言通顺、计算基本准确,图面比较工整。
2.答辩中,论点基本正确、回答间题基本准确、个别问题经提示尚能正确回答、对设计中存在问题能提出修改方案。对所学的基本概念、基本理论和基本知识能一般掌握。
3.基本独立完成设计任务,态度较端正。
(四)及格
1.能够按时完成设计任务,设计方案基本正确,非原则性错误较多,设计文本说明基本通顺,计算基本准确,图面质最一般。
2.答辩中,论点基本正确、对老师提出间题大部分能够回答,少数间题回答不正确,对所学的基本理论、基本技能、基本知识能基本掌握,但不够牢固。
3.在指导教师帮助下,能够独立完成设计任务。设计中表现一般。
(五)不及格
1.不能按时完成设计任务,或虽完成但设计水平很差,设计方案有重大原则错误,设计文本镣草、条理性差、设计不准确、图面质量差。
2.答辩中论点有原则错误,设计方案及思路有严重错误,有较多间题回答不正确,独立设计能力较差、基本概念、基础理论、基本知识掌握得较差。
3.平时表现不好,设计态度不端正、图纸、文本有照抄他人的现象发生,不能按时出勤。毕业答辩质童的好坏关系到综合考核教学质量的重要环节,而毕业答辩标准的制定又是检查毕业答辩质最的重要内容,我们将通过不断实践来总结这方面的做法和经验。