毕业论文成绩的评定方法和常见问题

如何评定学生的毕业论文成绩对毕业论文工作起着重要的导向作用，制定科学的论文成绩评定方法，既有利于毕业论文工作的进展，又是对学生负责的表现。坚持严格的毕业论文答辩，可为毕业论文成绩评定提供依据，确定合理的优秀论文和较差论文比例，可激励先进，鞭策后进。

毕业论文成绩的评定应该从两个方面来考虑，一是毕业答辩成绩，二是导师评价成绩。前者是学生通过正规的毕业答辩后评委们给出的;后者是由指导教师根据学生论文工作中的表现和实绩给出的。然而在实际操作中经常会出现这样那样的问题，以笔者所在的学校为例，过去在毕业论文成绩评定时由于缺少统一的标准和严格的方法，往往仗评出的成绩不一定完全符合学生毕业论文工作的实绩，特别是优秀论文和最差论文的评定容易产生问题。如:有些优秀论文由于受名额限制和评选方法粗糙而被挤掉;最差论文由于有人情分的存在也不一定选准。

事实上，建立一个科学公正的论文评分方法是不容易的事。因为每个同学的论文题目均不相同，不像一门课那样有一个共同的标准来比较;毕业论文是新开题目还是延续题目，指导教师得力不得力，也增加了公平评分的难度;有的教师把同学的毕业论文成绩直接与自己的指导工作成绩相联系，教师个人出面为学生争成绩，这样，又给成绩评定工作增加了复杂性。