长春理工大学本科毕业设计（论文）工作条例
第一章 总 则
第一条 本科生毕业设计(论文)[以下简称设计（论文）]是本科教学培养方案中一个重要的实践教学环节。为切实做好我校设计(论文)工作，进一步加强设计（论文）工作管理的科学化和规范化，特制订本条例。
第二条 设计（论文）具有学术论文性质，是学生科研能力与学识水平的体现，在内容上应符合《中华人民共和国学位条例》中所规定的“较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力”的水平要求，在形式上应符合学术论文的规范格式。
第二章 设计（论文）的目的与要求
第三条 设计（论文）的基本教学目的，是巩固学生所学专业基础知识，加强学生基本技能训练，通过知识和技能的综合运用，培养学生严谨治学、刻苦钻研和勇于探索的精神，提高学生获取知识的能力和创新能力。通过设计（论文）工作，培养学生以下几个方面的能力：
（一）培养学生调查研究、查阅资料、独立分析及方案论证的能力；
（二）培养学生外文文献阅读和翻译的能力；
（三）培养并提高学生基本理论研究与分析能力；
（四）培养学生综合运用所学基础知识和基本技能，解决实际问题的能力；
（五）培养学生撰写设计说明书或论文报告，正确运用国家标准语言阐述理论与明晰问题的能力；
（六）培养学生创新意识和创新精神，发现、探索与创造的能力。
第四条 设计（论文）的基本要求
（一）设计（论文）应依据各专业本科教学培养方案中人才培养目标及教学计划的要
– 113 -求进行；
（二）设计（论文）要具有学术性，要对自然科学和社会科学领域内某一问题进行专门、系统的研究，并表述其研究成果；
（三）设计（论文）应做到观点正确、论据充分、推理严密、计算准确；语言简练、条理清晰、层次分明；有必要的相关资料、图表等。
第三章 设计（论文）工作的组织机构及工作职责
第五条 设计（论文）的管理实行在主管校长领导下的二级管理的机制，即学校教学指导委员会制定、审核相关管理文件，教务处宏观管理，学院具体负责。
第六条 教务处工作职责
（一）起草设计（论文）工作条例、规范等相关管理文件；
（二）制定设计（论文）各阶段工作安排；
（三）组织设计（论文）前期、中期、后期阶段质量监督和检查工作；
（四）组织校级优秀设计(论文)评选工作；
（五）组织经验交流和质量评估总结等工作。
第七条 学院工作职责
（一）成立学院设计(论文)工作领导小组(5 人以上)，教学副院长任组长，负责学院设计(论文)工作的组织与实施；
（二）贯彻执行学校关于设计（论文）的相关规定，各学院应结合本学院的特点，制定设计（论文）管理的实施细则；
（三）布置设计(论文)工作任务；
（四）安排各专业带队教师；
（五）对教师、学生进行设计(论文)动员工作；
（六）配合学校的统一安排，组织、实施设计(论文)前期、中期、后期工作，对未达到各阶段进度、质量要求或违反有关规定的专业及个人提出整改要求。协调处理设计(论文)工作中的有关问题，考核指导教师的工作；
（七）组织各专业按学校设计（论文）规范化要求对学生的设计(论文)进行评阅、审查、答辩和成绩评定工作，复查成绩评定情况；
（八）组织推荐、申报校级优秀设计(论文)的评选工作；
（九）汇总、上报设计（论文）数据；
（十）开展经验交流活动，进行设计(论文)工作总结。
第八条 带队教师工作职责
（一）安排本专业设计（论文）各阶段包括题目申报、论证及将设计（论文）基础信息录入教务管理软件等工作；
（二）统计设计（论文）数据；
（三）设计（论文）及相关材料整理总结；
（四）按照学院设计（论文）工作计划组织设计（论文）各环节活动。
第九条 指导教师资格及工作职责
指导教师要引导学生面向经济社会发展的需要，注重理论联系实际，加强对学生创新意识和创新能力的培养，既要遵循科学研究的一般规律，又要符合本科教学的基本要求，定期对学生进行指导。
（一）资格
1. 指导教师应由具有讲师、助理研究员或工程师及以上专业技术职务的人员担任；
2. 助教不能单独指导设计(论文) ，但可有计划地安排作为副导师协助指导教师工作。
（二）工作职责
1. 拟定选题，填写设计（论文）题目论证书；
2. 对学生提出研究内容具体要求，指定参考资料等文献，填写任务书；
3. 指导学生拟定设计（论文）进度安排，文献查阅、翻译等工作，组织学生开题；
4. 及时了解学生在设计（论文）中存在的问题，按照工作要求及安排，每周在指定时间和地点给予指导答疑一次以上，检查《毕业设计（论文）工作手册》并填写情况；
5. 指导教师应认真审阅设计（论文）全部资料，拟定评语，组织学生进行预答辩；
6. 指导设计（论文）期间，指导教师必须坚守岗位，各单位要严格控制出差。确因工作需要出差时，必须经学院教学副院长批准（与设计（论文）工作无关的出差次数限于2 次，总天数不超过 14 天），上报教务处备案，并委派相当水平的教师代理指导。
第四章 设计（论文）学生工作的基本要求
第十条 学生工作的基本要求
（一）学生应重视设计（论文）环节，明确其目的、意义和要求，严格按照学校设计（论文）的有关规定和要求，保质保量地完成设计（论文）；
（二）虚心接受教师和工程技术人员的指导；
（三）独立按时完成设计（论文）工作任务，严禁弄虚作假，对抄袭、套用他人成果者，其设计（论文）成绩按不及格处理；
（四）严格遵守学习纪律和学校、学院及校外实习单位的有关规章制度。设计（论文）期间，无故缺席按旷课处理；缺席时间达四分之一以上者，不得参加答辩，其成绩按不及格处理；
（五）在指导教师指导下，完成文献综述（不少于 2000 字），外文翻译（文献资料尽量选用近期发表、期刊发表、与论文相关的外国文献原著，不少于 4000 汉字），文献资料查阅（参考文献不少于 12 篇，其中外文文献不少于 3 篇）；
（六）在设计（论文）进行过程中，学生应主动与指导教师沟通，认真填写《毕业设计（论文）工作手册》。该手册是设计（论文）答辩评分的参考资料，没有该手册者不能参加答辩。待答辩结束后，按规定将工作手册同设计（论文）及其他资料一并收齐，登记造册，编号存档。
第五章 设计（论文）的选题
第十一条 选题原则
（一）选题应体现本专业的培养目标，达到设计(论文)的教学基本要求，使学生得到比较全面的训练；
（二）应尽可能与实际问题相结合，增强学生理论与实践相结合的能力；
（三）题目的难易程度适中，应有一定的深度与广度，工作量饱满，使学生在规定的时间内经过努力能按时完成，有适当的阶段性成果；
（四）延续的课题应增加新的内容，避免重复做同一题目；
（五）应贯彻因材施教的原则，使学生在原有的水平和能力上有较大提高，并鼓励学生有所创新；
（六）设计（论文）应一人一题。由几名学生共同参加的题目，必须明确每名学生独立完成的任务，并在题目上加以区别，以保证每名学生都受到较全面的训练；
（七）设计（论文）原则上不应涉密，如确实无法避免涉密，须出具相关证明。
第十二条 选题程序及要求
（一）指导教师拟定设计(论文)题目或校外设计（论文）指导单位提出题目（需陈述理由和所具备的条件，来自实际任务的选题须出具佐证材料），填写《毕业设计（论文）
– 116 -题目论证书》；
（二）组织各专业进行题目论证工作，确定符合要求的题目。经由学院审查、批准后向学生公布，公布的题目数应该不少于学生数的 110%；
（三）组织学生进行网上选题，公布选题结果。指导教师和学生见面并布置工作；
（四）题目一经确定，不可随意更改。如确有充分理由需变更题目，必须经学院同意、教务处批准，方可更改。理学、工学各专业题目变更截止时间为第八学期第三周，经济学、管理学、文学、法学各专业题目变更截止时间为第八学期第九周；
（五）每名指导教师所指导的学生人数原则上不得超过 8 人。主、副指导教师共同指导学生的工作量每人按 1/2 人计算。
第六章 设计（论文）的撰写
第十三条 撰写格式原则上参照《长春理工大学本科生毕业设计（论文）规范化要求》。在此基础上，学院可根据学科、专业特点自行制订统一、规范的具体要求，并报教务处备案。
第七章 设计（论文）的答辩及成绩评定
第十四条 设计(论文)完成后必须进行答辩。学院应成立学院答辩委员会，制定整体安排，负责学院答辩工作。各专业成立专业答辩小组，负责具体答辩工作。
第十五条 凡设计（论文）按计划完成者，经专业答辩委员会形式审查通过，方可获得参加答辩资格，进行答辩。答辩不及格者按《长春理工大学本科生学籍管理规定》（长理工教字〔2008〕18号）执行处理。
第十六条 设计(论文)的成绩评定，采用五级记分制，即优、良、中、及格和不及格，优秀率原则上不超过专业人数的 20%。
第八章 设计（论文）的总结及归档
第十七条 答辩结束后两周内，各学院上报本届设计（论文）总结报告。主要包括：基本情况统计，本条例执行情况，对设计（论文）工作的意见及建议，存在的问题及改进措施，经费使用情况等方面内容。
第十八条 设计（论文）工作结束后，按统一要求归档，纸质设计（论文）及相关资料、电子文档各 2 份，1 份由图书馆保管，1 份由学院保管 5 年。
第十九条 凡属公款购买或复印的资料，用后按学校相关规定处理。
第九章 设计（论文）工作的过程管理
第二十条 对设计(论文)工作的检查采取学院自查和学校检查相结合的方式进行。各学院对本院设计（论文）各主要环节进行全程检查、自评；学校组织专家组，对设计（论文）整体工作进行检查、测评。
第二十一条 教务处负责设计（论文）检查工作的管理和协调，为检查工作提供必要条件，随时了解学院在各阶段的自查情况，并及时将检查中发现的问题和提出的建议向学院反馈。
第二十二条 前期检查阶段。重点检查教学保障、组织领导、设计选题等内容。中期检查阶段。可采取召开学生、指导教师座谈会和实地检查相结合的方式，重点检查教师指导、设计进度、学生工作情况等内容。后期检查阶段。重点检查设计（论文）质量、答辩情况、成绩评定等内容。
第二十三条 校专家组在每阶段检查结束后，汇总检查结果，总结经验，查找问题，讨论解决办法，并结合学院自查情况，对每个学院设计（论文）的阶段工作给出检查意见或建议。教务处将校专家组意见以书面形式反馈给各学院，各学院应针对这些问题提出整改措施，并将整改情况反馈给教务处，教务处形成全校设计（论文）整体总结。
第十章 附 则
第二十四条 本条例自发布之日起施行。原《长春理工大学毕业设计（论文）工作条例》同时废止。
第二十五条 本条例解释权属教务处。